Ducati for Education : un avenir moto pour les enfants italiens

Ducati a présenté ce matin "Ducati for Education", l'événement créé en collaboration avec le Ministère de l'Enseignement Universitaire et de la Recherche, la Région Émilie-Romagne et l'Alma Master Studiorum de Bologne pour présenter les activités de l'entreprise Borgo Panigale et de la Fondation Ducati pour l'éducation et entraînement.

Ducati au service des étudiants et du territoire

Le défi du système italien, également pour 2019, est de pouvoir rapprocher le monde universitaire du monde productif. Ce ne sera pas un défi facile, comme le montrent les 500 XNUMX postes vacants dans le monde du travail en raison du manque de profils adaptés. Les jeunes peuvent et doivent être la solution. L'hôte de l'événement d'aujourd'hui, le PDG de Ducati, en est convaincu, Claudio Domenicali« Notre entreprise se concentre sur des projets de ce type depuis près de 10 ans. Nous avons la chance d’avoir des marques extraordinaires dans une zone relativement petite comme celle de Bologne. Nous vivons dans un monde où les évolutions technologiques sont très rapides. La plus grande possibilité de nous garantir un avenir libre, dans le respect de la tradition, est l'augmentation et l'amélioration continues des connaissances. C'est la base de notre projet. Ducati est fier d'être italien et également responsable de représenter notre pays en encourageant d'autres entreprises à suivre notre direction. Nous sommes fortement liés au territoire et aux institutions. La partie éducation est fondamentale et la Fondation Ducati a été fondée en 2006 pour mettre en œuvre un parcours de développement d'un certain nombre de propositions allant du collège à l'université. ».

Il y fait écho Carmella Palumbo, Chef du Département de planification et de gestion des ressources humaines, financières et instrumentales du MIUR : "Le protocole d'accord que nous avons signé sert à fournir une unité d'intention et un cadre de sens unitaire, ainsi qu'à montrer le caractère exemplaire de ces activités et de ces collaborations organiques avec l'ensemble de la chaîne éducative et des entreprises. Ces activités sont complémentaires aux activités de l'école et permettent de compléter la formation sur des aspects difficiles et challengeants pour l'école comme l'orientation, le souci de l'excellence, le lien école-travail et le développement de compétences transversales. ».

"Lorsque nous avons ouvert le projet «Fisica in moto», le laboratoire interactif de physique appliqué au contexte de la moto et du moteur, le slogan était «Un pont entre l'école, l'université et l'entreprise». Ce qui était beau, c'était de combiner les compétences et les énergies de chaque membre pour garantir un avenir à nos enfants. Cette synergie peut être une clé de voûte pour l’avenir - Said Elena Ugolini, conseiller de la Fondation Ducati -. Plus de 70 75 lycéens ont participé à «Fisica in moto» et ont découvert de première main ce qu'est l'entreprise, la beauté du lieu où elle est produite et l'utilité de ce qu'ils étudient. « Desi », en revanche, est un projet le plus proche du modèle allemand qui conduit à l'obtention d'un diplôme de grande valeur pour les étudiants qui choisissent cette voie. Je vais vous donner un fait significatif : sur 12 étudiants diplômés, XNUMX sont employés par Ducati ». Stefano Bocaccini, président de la Région Émilie-Romagne, souligne la tâche que doit avoir la politique dans un tel scénario : "Depuis quatre ans, nous sommes la première région en termes de croissance et d'exposition par habitant et en quatre ans, nous avons réduit la crise de 9 à 6 %. Cela ne nous suffit pas. Fin 2020, nous aimerions atteindre un chiffre compris entre 4 et 5%, ce qui signifie qu'il y a de l'emploi. Je ne verrai pas un système qui voudrait un revenu garanti pour ceux qui n’ont pas de travail. La tâche de la politique est de garantir qu'une mère et un père puissent quitter la maison pour travailler, car le travail est une question de dignité. Mes piliers sont l'industrie manufacturière, la culture et le tourisme ».

Beaucoup de travail s'est traduit dans l'expérience vécue par Équipe UniBO Motorsport qui a participé cet été à MotoÉtudiant. Il a expliqué l'initiative Pierluigi Zampieri, Responsable Innovation Ducati Holding« MotoStudent est une compétition de motos qui se déroule en Aragon et implique des étudiants universitaires. La dernière édition a vu la participation de 74 équipes représentant 17 nations. Avec UniBO, nous avons cru en ce projet. Nous avons accueilli 60 étudiants, en respectant leurs choix, mais en leur imposant les contraintes typiques de l'entreprise comme les horaires et les délais. Les étudiants ont développé la capacité d'atteindre des objectifs de temps définis, des applications pratiques et la capacité de travailler en groupe, en se donnant des rôles à respecter tout au long du processus. Nos gars ont travaillé comme eux pour créer une véritable moto Ducati, de la première idée au développement sur piste, en passant par la conception, l'assemblage et la présentation. Au final, nous nous sommes classés troisièmes après avoir réalisé le meilleur temps en course et en accélération. Ce fut une grande satisfaction pour moi, mais aussi pour tous les étudiants ».